《掌閱課外書》是一款專為學(xué)生打造的課外書閱讀軟件，專注于為青少年提供更多更好的課外書；閱讀課外書雖然不能增加孩子的成績,，但是可以增強孩子的見識，提高孩子眼界,，幫助孩子了解到課堂中學(xué)習(xí)不到的知識，

掌閱課外書介紹

讓學(xué)生擁有權(quán)威,、專業(yè)的課外閱讀資源,，讓學(xué)生自由選擇閱讀，能夠有效鍛煉學(xué)生的閱讀能力,，快速提高學(xué)生的閱讀能力,；提供了多種閱讀模式，隨堂閱讀,、班級共讀等,，可以邀請學(xué)生來一起閱讀，展現(xiàn)自己的風(fēng)采,，還能輕松創(chuàng)建班級,，邀請更多的學(xué)生加入，一起享受閱讀,，涉及豐富的課外閱讀領(lǐng)域,，能夠愛提升學(xué)生對閱讀的興趣，愛上閱讀,，有需要的用戶可以下載體驗,。

掌閱課外書亮點

自己的班級隨時都可以查看，了解閱讀情況,；

老師可以創(chuàng)建班級,，邀請更多的學(xué)生加入閱讀；

實時統(tǒng)計閱讀時長,，班級的閱讀詳情一目了然,；

提供了閱讀能力測評功能，選擇合適的閱讀資源,；

擁有海量權(quán)威的課外閱讀資源,，在線就能自由閱讀。

掌閱課外書特色

【聆聽好故事】優(yōu)選好故事,，隨時隨地收聽,；

【甄選精品課】優(yōu)選精品課，讓青少年短時間內(nèi)獲得有效的知識,；

【閱讀想法】勤做筆記勤交流,，成為更好的自己；

【精選名校名師推薦書單】內(nèi)置來自國家教育專家的推薦書籍,；

【階梯閱讀】讓閱讀循序漸進,，按照年齡,、年級和興趣分類，科學(xué)規(guī)劃**度選擇書籍,；

【名師導(dǎo)讀,，拓展閱讀視野】開設(shè)精品專欄，有效拓展孩子的閱讀視野,，讓知識變得生動,。

掌閱課外書功能

【班級共讀】教師組建線上班級，邀請同學(xué)共讀海量圖書,；

【興趣領(lǐng)域】分階段打造5個興趣領(lǐng)域,，邀請名師解讀；

【全站精品書】全部采用Epub格式編排,，超美圖文,、音樂混排；

【內(nèi)容國際化】優(yōu)選2W+課外書圖書,，覆蓋全球36個國家,；

【分級閱讀】 依據(jù)北師大中文分級閱讀標準，測出你的閱讀能力,；

【認證教師特權(quán)】贈送VIP全站免費讀,，推薦書籍師生免費共讀。

掌閱課外書新聞

自1995年聯(lián)合國教科文組織將每年的4月23日列為世界讀書日,，迄今為止已有25年歷史,。25年來，中國民眾對世界讀書日經(jīng)歷了從“不知道”到“全民熱情參與”的過程,，而且還借助新科技,、新媒體玩出了越來越多的“新花樣”。但是,，中國青少年的課外閱讀現(xiàn)狀卻一直令人憂慮,。來自中國人民大學(xué)中國調(diào)查與數(shù)據(jù)中心的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2017年除課本外,，一本書也沒讀過的青少年占12.2%,，年閱讀量不超過5本書的青少年占51%。

“不讓任何一個孩子在閱讀能力方面落后,。”——這是一個關(guān)乎國家和民族未來發(fā)展的迫切性呼喊,。在4月23日世界讀書日之后,，中國領(lǐng)先的數(shù)字閱讀平臺掌閱精心打造的“掌閱課外書”產(chǎn)品亮相第76屆中國教育裝備展，通過提供整本書閱讀服務(wù)解決方案,，幫助教師解決課外閱讀痛點,，讓家長放心,，讓孩子能夠精準閱讀、發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣,，真正愛上閱讀,。

要使閱讀成為全民的一種生活習(xí)慣，就需要從小喚起閱讀的興趣,，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,，形成閱讀的能力。簡單而言,，全民閱讀需要從娃娃抓起,，書香社會的建設(shè)需要依賴一代又一代的青少年。讀書是終身的事業(yè),，青少年期間的閱讀將影響一個人對人生觀,、價值觀，這更要求青少年要養(yǎng)成多讀書,、讀好書的好習(xí)慣,。

“現(xiàn)在很多成年人的閱讀內(nèi)在驅(qū)動力不夠，主要原因是因為小時候沒有培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,?！庇袑＜冶硎荆喿x習(xí)慣的培養(yǎng)對人的一生都具有深遠的影響,。從小就有閱讀習(xí)慣的人可以自行從書本中獲取想要的知識和信息,，在未來的發(fā)展道路上走得更遠；反之,，不會閱讀的人,，只會被動的獲取知識，走向社會經(jīng)常會遇到“書到用時方恨少”的情況,。

在世界范圍內(nèi),，很多國家對青少年讀書都非常重視。每年暑假,，埃及都要開展以學(xué)生為重點的“大眾閱讀”活動,，所有的圖書館都對外免費開放；英國通過送書到學(xué)校,、增設(shè)小學(xué)閱讀課程等方式持續(xù)推廣閱讀,；墨西哥**則制定了促進青少年閱讀的國家閱讀計劃……這些國家都通過學(xué)校、**,、媒體等各方強大力量,，有效推進兒童閱讀活動的順利開展。

青少年閱讀路上的“攔路虎”亟需趕走

由中國人民大學(xué)中國調(diào)查與數(shù)據(jù)中心主持的中國綜合社會調(diào)查（CGSS）2017年數(shù)據(jù)顯示,，2017年,，我國年滿18歲的成年人中有63%一本書也沒讀過（包括紙質(zhì)書和電子書）,。在“00后”的被調(diào)查者中，有12.2%的人在2017年里除了課本以外,，無論是紙質(zhì)書還是電子書一本也沒讀過,；而全年讀過1-5本書的占38.8%，年閱讀量超過5本書的不到50%,。

對于中國1.8億中小學(xué)生和家長們來說,，雖然課外閱讀越來越受重視，但在青少年形成閱讀習(xí)慣的路上仍存在很多痛點,。比如,，孩子沒有興趣讀書，不知道給孩子看什么,，內(nèi)容不合適,，想看的內(nèi)容沒有，偏遠地區(qū)圖書資源匱乏,，名師名家資源稀缺,，便捷性不足、花費不菲,，家長老師無法伴讀等等,，這些都阻礙了孩子們更好地進行課外閱讀。當(dāng)然,，課業(yè)負擔(dān)重?zé)o暇進行課外閱讀也是中小學(xué)生閱讀量偏低的主要原因之一,。

此外，不同年齡需要讀哪些內(nèi)容,，不同興趣愛好可以選擇哪些圖書,，教育部、名家推薦的書單是否都包括,，如何在眾多干擾下保證閱讀的純粹,，紙質(zhì)書越來越貴、閱讀成本越來越高怎么辦……這些也是一直困擾著老師,、家長甚至全社會的問題,。在培養(yǎng)青少年閱讀習(xí)慣的過程中，這些難題都亟需解決,。

針對上述現(xiàn)狀和問題,，2018年8月，掌閱推出了國內(nèi)首款專注于青少年閱讀的內(nèi)容產(chǎn)品“掌閱課外書”,，旨在解決老師,、家長和孩子們關(guān)于閱讀的困擾，提升青少年閱讀量和閱讀能力,，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和興趣愛好,。

在內(nèi)容上，“掌閱課外書”精選來自全球36個國家的20000多本優(yōu)質(zhì)圖書,，引進教育部語文新課標推薦圖書,，并獨家引進人民文學(xué)出版社、二十一世紀出版社等知名出版社精選版本,，保證內(nèi)容質(zhì)量,。

在興趣培養(yǎng)上，掌閱邀請了專家導(dǎo)讀,，有效啟發(fā)孩子的思維和創(chuàng)造力,。目前，掌閱課外書已簽約多個領(lǐng)域的知名老師學(xué)者,，例如頂尖物理學(xué)家李淼教授,，著名“紅學(xué)家”劉心武，著名作家,、劇作人白先勇等,，有效調(diào)動孩子們對于國學(xué)、科普,、文學(xué),、藝術(shù)等領(lǐng)域的興趣。

在安全保障上,，掌閱課外書這款產(chǎn)品收錄的每一本書都經(jīng)過嚴格的“7S”內(nèi)容篩選機制,，從大數(shù)據(jù)初篩，到人工二次篩選,，到資深編輯精選,，到家長團內(nèi)測審核、專家評估推薦,，層層把關(guān),，確保為青少年提供安全、綠色,、優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容,。

更為值得關(guān)注的是，掌閱在第76屆中國教育裝備展上亮相的“掌閱課外書”產(chǎn)品是專門針對中文閱讀分級的方式方法,，并得到了北京師范大學(xué)課程與教學(xué)研究院中文閱讀分級體系的獨家授權(quán),。

具體來說，該體系基于語文課程標準,、部編版語文教材和中國學(xué)生核心素養(yǎng)模型能力體系設(shè)計,，從四大維度對學(xué)生的閱讀能力進行全面、科學(xué)的測量,，為每一名參與測評的學(xué)生提供個性化閱讀能力測評報告,，各維度閱讀能力一目了然,，根據(jù)測評結(jié)果，為學(xué)生智能推薦由北師大專家精心挑選的優(yōu)質(zhì)分級圖書,。

掌閱課外書這款產(chǎn)品的現(xiàn)場展示,，向讀者展現(xiàn)了整本書閱讀服務(wù)解決方案，借助移動端,、PC端,、智能墨水屏硬件、小程序等信息化載體,，為學(xué)校提供科學(xué)的中文閱讀能力評測系統(tǒng),、權(quán)威的分級書單和詳盡的閱讀數(shù)據(jù)報告，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的閱讀內(nèi)容,、完善的閱讀任務(wù)計劃工具和激勵,、促讀策略。

據(jù)悉,，截至目前,，“整本書閱讀”服務(wù)方案已為全國50多個城市350多所學(xué)校開展教學(xué)服務(wù)，累計服務(wù)師生30余萬人,。

長久以來,，青少年課外閱讀一直是學(xué)校、老師和家長都十分關(guān)注的話題,。而隨著科技的發(fā)展,，未來，信息化閱讀,、信息化教育將成為行業(yè)發(fā)展的主要趨勢,。

2018年4月教育部發(fā)布《教育信息化2.0行動計劃》，計劃中提到“要將教育信息化作為教育系統(tǒng)性變革的內(nèi)生變量,，支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化發(fā)展”,，這應(yīng)該是自《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中提出“信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響”之后，對教育信息化地位和作用的又一個全新定位,。

在2019年全國教育信息化工作會議上,，教育部副部長鐘登華作了《深入推進教育信息化2.0 發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育》的主題報告。他提出,，未來一年,，教育信息化各項發(fā)展指標要普遍實現(xiàn)翻倍增長。另外,，隨著企業(yè)和社會力量投身教育信息化的積極性日益高漲,，信息化教學(xué)與管理應(yīng)用將逐漸成為常態(tài)。

當(dāng)下，科技的發(fā)展重新定義了教育,。掌閱課外書正通過創(chuàng)新的技術(shù),、優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容、科學(xué)的體系,、精準的策略,，為教育行業(yè)提供賦能，同時也為教育信息化的發(fā)展進程按下了“加速鍵”,。掌閱董事長成湘均表示，掌閱課外書的目標是10年后讓中國青少年的閱讀量增長至現(xiàn)在的5倍,，這也是掌閱11年堅持做閱讀的初心,。

掌閱課外書使用方法

下載APP，安裝軟件,，打開并進入主界面

注冊并登錄賬號,，綁定銀行卡和個人信息

根據(jù)閱讀需求選擇閱讀階段和類型

根據(jù)喜好選擇閱讀領(lǐng)域，加入班級

在線購買精品課程,，有效率的進行學(xué)習(xí)

好好學(xué)習(xí)軟件推薦

高考數(shù)學(xué)通：能夠針對高中三年的數(shù)學(xué)進行集中式復(fù)習(xí),，整個高中生涯中的數(shù)學(xué)必學(xué)知識點以及高考必考的內(nèi)容都能在這里學(xué)習(xí)，這里有著豐富的數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)資料,，每一個數(shù)學(xué)的知識點都有詳細的分析文章,，能夠帶你透徹的掌握每一個知識點與題型的解題思路。同時,，這里也為高三學(xué)習(xí)提供了備戰(zhàn)高考的試卷,，綜合所有題型進行一次性的檢驗，學(xué)生可以借此檢驗自己近段學(xué)習(xí)的成果,。

高考地理通：一款高中地理學(xué)習(xí)應(yīng)用,，主要為準備高考的高三學(xué)子提供豐富的、實用的學(xué)習(xí)資源,，使其可以利用課堂學(xué)習(xí)之外的時間在此復(fù)習(xí)地理,，高一至高三的地理學(xué)科都能在此學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),，學(xué)生可以針對自己的弱項進行針對性的復(fù)習(xí)地理,，而且專人已經(jīng)把所有的地理知識劃分了幾個知識點板塊，用戶可以任選其中之一或是全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)全部的知識點,，在此不僅能夠觀看講解地理的視頻,，而且還能在線練習(xí)題目。

中考地理通：一款專門為初中生而量身定制的一款在線學(xué)習(xí)軟件,，尤其是針對需要中考的學(xué)生,，假如你還不用面對中考的壓力，也可以通過這款軟件提前熟悉中考的模式，提前練習(xí)做好準備,。中考地理通,，讓你輕松無憂的通過中考地理考試，為你加油提分,。應(yīng)用百分之百貼近中考地理科目教材,，涵蓋中考地理科目的所有考試知識點，具體分類為地球與地圖,、世界地理,、中國地理、自然地理等幾大板塊,。應(yīng)用還有各種練習(xí)模式,，是學(xué)生隨身的知識查找工具和題庫，隨時隨地學(xué)習(xí)地理知識,。

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